繪本《福娃的航天夢(mèng)》迎接神舟十三號(hào)回家

　　《福娃的航天夢(mèng)》/黃城根小學(xué)分校 組編/機(jī)械工業(yè)出版社

　　4月16日，為期半年的太空“出差”結(jié)束，神舟十三號(hào)載人飛船的三位航天員正式返回地球。為了迎接英雄回家，北京黃城根小學(xué)分校將歷時(shí)六個(gè)月精心創(chuàng)作的繪本《福娃的航天夢(mèng)》作為禮物送給三位航天英雄，以表達(dá)老師、學(xué)生們對(duì)于航天事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)航天員的崇敬之情。

　　《福娃的航天夢(mèng)》一書由黃城根小學(xué)分校組編，機(jī)械工業(yè)出版社出版。繪本插圖質(zhì)樸，內(nèi)容童真而寫實(shí)。開(kāi)篇從《嫦娥奔月》的古老傳說(shuō)開(kāi)始講起，在睡夢(mèng)中主人公福娃參觀了航天員訓(xùn)練館，見(jiàn)證了航天員們辛苦的訓(xùn)練，隨后在訓(xùn)練館麥?zhǔn)迨宓膸ьI(lǐng)下，參觀了航天員用品制造基地，并一起見(jiàn)證了飛船發(fā)射、空間站完善等等激動(dòng)人心的事件。

　　《福娃的航天夢(mèng)》作為一本科普繪本，插圖全是由黃城根小學(xué)分校一年級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)和幫助下，利用課余時(shí)間創(chuàng)作完成的；文字內(nèi)容則是老師們向孩子們提問(wèn)，引導(dǎo)孩子們口語(yǔ)表達(dá)，收集的一手文本素材，隨后整理、組合完成。

　　繪本作品創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)

　　關(guān)于此繪本創(chuàng)作的初衷，黃城根小學(xué)分校校長(zhǎng)表示，黃城根小學(xué)分校一直以培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為宗旨，學(xué)校借助“天宮課堂”這一教育契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)的航天發(fā)展，達(dá)到全面提高學(xué)生素養(yǎng)的目的和要求。成書是重要的，但這個(gè)包含著孩子們辛苦付出與老師們耐心指導(dǎo)、陪伴的成書過(guò)程更為重要，這是我們想留給學(xué)生最好的童年禮物。

　　《福娃的航天夢(mèng)》內(nèi)頁(yè)

　　據(jù)了解，黃城根小學(xué)分校下一步將使繪本與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“皮影戲”相結(jié)合，創(chuàng)編《福娃的航天夢(mèng)》皮影戲劇本。學(xué)生會(huì)在動(dòng)手制作皮影，親手操縱皮影的過(guò)程中，感受傳統(tǒng)文化與航天科技的雙重魅力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和自信心，不斷鞏固“為祖國(guó)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)服務(wù)”的學(xué)習(xí)意識(shí)。