謹(jǐn)防“飯圈文化”滲入教輔圖書(shū)

　　據(jù)媒體報(bào)道，近日，網(wǎng)絡(luò)上有博主發(fā)布文章稱，試卷和教輔上出現(xiàn)大量流量明星，涉及語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治等多個(gè)學(xué)科。多位網(wǎng)友向記者表示，自己曾在教輔中看到過(guò)流量明星，并認(rèn)為將明星音譯化名或?qū)⒎墙?jīng)典名著的電視劇直接放到教輔中不太妥當(dāng)。

　　“假如你是王紅，肖戰(zhàn)是你最喜歡的一名演員，請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)英語(yǔ)短文來(lái)描述他。”“這次考試我沒(méi)考好，都是因?yàn)椤蛾惽榱睢诽每戳恕?rdquo;雖說(shuō)考題也是生活的寫(xiě)照，學(xué)習(xí)和潮流掛鉤倒也正常，但不得不說(shuō)，各種源自流量明星的元素堂而皇之嵌入教輔材料，對(duì)考生造成了困擾。

　　那么，教輔圖書(shū)引用流量明星，究竟是否適當(dāng)呢？這涉及專業(yè)判斷的問(wèn)題。首先，要看引用是否出于必要。如無(wú)必要，反倒會(huì)助長(zhǎng)無(wú)底線追星。但是，若命題涉及對(duì)相關(guān)現(xiàn)象的思考，那么出現(xiàn)明星的名字也無(wú)傷大雅。其次，要看引用是否涉及應(yīng)援或廣告投放等活動(dòng)。一旦能夠形成完整的證據(jù)鏈條，教輔圖書(shū)行業(yè)就有充分依據(jù)對(duì)此類引用說(shuō)“不”。

　　今年全國(guó)兩會(huì)上，不良“飯圈文化”、整頓無(wú)底線追星引發(fā)熱議。反觀學(xué)科命題沾染“飯圈文化”，其實(shí)成因復(fù)雜。這和教輔圖書(shū)行業(yè)治理的現(xiàn)狀有莫大關(guān)聯(lián)。圖書(shū)選題策劃缺乏科學(xué)組織，編輯出版缺乏監(jiān)管機(jī)制，編校人員缺少專業(yè)判斷，出版商為了利潤(rùn)一味跟風(fēng)出書(shū)，教輔圖書(shū)質(zhì)量自然打折扣。眼下，這一波流量明星滲透教輔圖書(shū)的現(xiàn)象，倒是給相關(guān)行業(yè)敲響了警鐘。如果聽(tīng)之任之，那么后果恐怕就像俗話說(shuō)的：大船只怕釘眼漏，粒火能燒萬(wàn)重山。教輔圖書(shū)的信譽(yù)以及相關(guān)行業(yè)公信力都會(huì)受到影響。

　　船到江心補(bǔ)漏遲。教輔圖書(shū)行業(yè)應(yīng)對(duì)此類事件有所警惕。從健全編輯出版管理制度，到強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制，從凈化圖書(shū)營(yíng)銷渠道，到打擊行業(yè)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，教輔圖書(shū)行業(yè)應(yīng)該系統(tǒng)化地提升誠(chéng)信建設(shè)的質(zhì)量，促使產(chǎn)業(yè)鏈上下游形成治理合力。在監(jiān)管領(lǐng)域，尤其要善用專業(yè)力量。譬如，要完善對(duì)教輔圖書(shū)質(zhì)量的監(jiān)管，讓包括出版行政管理部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)術(shù)組織在內(nèi)的各種專業(yè)力量發(fā)揮作用；要加強(qiáng)對(duì)教輔圖書(shū)選用的監(jiān)管，教育部門可組織專家隊(duì)伍對(duì)圖書(shū)質(zhì)量展開(kāi)評(píng)議和推薦。

　　此外，也可通過(guò)完善舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，讓內(nèi)部知情人士大膽發(fā)聲，會(huì)有助于出版企業(yè)提升治理水平。