原標(biāo)題：“我和黃河有個約會” 牟家莊小學(xué)孩子們暑期實踐活動作品展太有創(chuàng)意了！

　　牟家莊小學(xué)暑期實踐活動作品展展臺。

　　同學(xué)們展示作品。

　　自制竹簡一筆一畫寫成《三字經(jīng)》《孟子》、牛肉面文創(chuàng)環(huán)保袋、泥塑的“肉蛋雙飛”……

　　開學(xué)伊始，蘭州市城關(guān)區(qū)牟家莊小學(xué)在學(xué)校一樓大廳的小舞臺上精心布置以“‘暑’我不一樣，實踐助成長·我和黃河有個約會”為主題的“暑期實踐活動成果”作品展，同學(xué)們用廢舊材料自制的水車、精美的蘭州剪紙、蘭州牛肉面文創(chuàng)產(chǎn)品等代表著蘭州文化特色的作品琳瑯滿目、種類豐富，來往的師生都情不自禁地駐足欣賞，感受家鄉(xiāng)文化的魅力。

　　1竹簡上的文化傳承

　　暑期參觀簡牘博物館之后，張皓軒和段海燕兩位同學(xué)，用竹簡展示了他們對傳統(tǒng)文化的理解與傳承。張皓軒選擇了《三字經(jīng)》作為他的書寫內(nèi)容。“《三字經(jīng)》是我最早接觸的傳統(tǒng)啟蒙教材，通過這次作業(yè)，我更加深刻地理解了其中蘊含的智慧和哲理。”他說。這部作品不僅教會了他做人的道理，更讓他體會到了傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)影響。將《三字經(jīng)》一筆一畫地寫在竹簡上，對張皓軒而言，既是對書寫技藝的鍛煉，也是一次心靈的洗禮，讓他在筆墨間感受到傳統(tǒng)文化的力量。

　　段海燕則將《孟子》中的經(jīng)典篇章選為她的作品內(nèi)容。她以工整的字跡，將古代圣賢的思想呈現(xiàn)于竹簡之上，展現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛。“本來我打算自己做一個竹簡，但是我和爸爸媽媽嘗試了很久，都沒有做出來，”她回憶道。面對挑戰(zhàn)，段海燕并沒有輕言放棄，而是尋找了空白的竹簡成品，繼續(xù)她的文化傳承之旅。在這個過程中，她不僅感受到了動手的樂趣，更在實踐中深入理解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

　　2將蘭州元素融入文創(chuàng)產(chǎn)品

　　趙品旭和王欣瑤兩位同學(xué)則將創(chuàng)意與實踐相結(jié)合，展現(xiàn)了蘭州的文化特色。

　　趙品旭的作品是一個構(gòu)思巧妙、制作精細(xì)的水車模型。他巧妙地將廢舊的一次性筷子和雪糕棒變廢為寶，經(jīng)過清洗和加工，轉(zhuǎn)變成了一個美觀的工藝品。“我本來想一比一還原水車的樣子，但是發(fā)現(xiàn)支撐架子的制作比較復(fù)雜，所以我就改用了比較簡單的三角形。”趙品旭解釋道。他的水車模型不僅展示了他的動手能力，更體現(xiàn)了他的創(chuàng)新思維和環(huán)保理念。特別是他利用三角形的穩(wěn)定性來構(gòu)建水車支架，以及用塑料瓶蓋進(jìn)行裝飾，這些小巧思都讓作品顯得生動而有趣。

　　王欣瑤則將她對家鄉(xiāng)美食的熱愛融入了藝術(shù)創(chuàng)作中。她在帆布袋上繪制了蘭州牛肉面的圖案，將這一地方特色美食以繪畫的形式呈現(xiàn)在了日常用品上。“那天我和媽媽出去吃牛肉面時，看見了外面的招牌架上的牛肉面，就想嘗試著畫一下。”王欣瑤說。她認(rèn)為，帆布袋作為一種實用的日常攜帶工具，能夠讓更多的人在日常生活中接觸并了解到蘭州牛肉面。此外，王欣瑤還在帆布袋上繪制了蘭州的非遺文化臉譜，將美食與文化元素相結(jié)合，創(chuàng)作出了一個既有實用價值又充滿文化內(nèi)涵的作品。

　　3非遺技藝的傳承與創(chuàng)新

　　此次作品展中，林昕妍和把得浩兩位同學(xué)則將非遺技藝融入了自己的作品中。林昕妍同學(xué)的作品是一件栩栩如生的泥塑——蘭州牛肉面。她不僅精細(xì)地塑造了牛肉面本身，更巧妙地刻畫了與之相伴的“肉蛋雙飛”，讓人垂涎欲滴。“我非常喜歡小動物，所以我還刻了幾個小動物，形成了一個完整的作品。”林昕妍介紹道。她的泥塑作品中，還有兩位牛肉面師傅正在制作牛肉面時的生動形象。這些細(xì)節(jié)的刻畫，不僅讓作品充滿了生活氣息，也展示了她對蘭州泥塑這一項非遺技藝的喜愛。

　　把得浩同學(xué)則帶來了一幅主題鮮明的剪紙作品。他選擇了社會主義核心價值觀中的“誠信”為主題，將其與非物質(zhì)文化傳統(tǒng)技藝剪紙相結(jié)合。“我在金城關(guān)文化博覽園參觀剪紙作品展覽時，深受啟發(fā)，決定創(chuàng)作一個有意義的剪紙。”把得浩分享了他的創(chuàng)作靈感來源。他與父母一起合作，經(jīng)過精心設(shè)計和剪制，創(chuàng)作出了這幅既宣傳了社會主義核心價值觀，又傳承了蘭州剪紙非遺技藝的作品。

　　同學(xué)們用自己的方式，創(chuàng)造出既具有傳統(tǒng)韻味又符合現(xiàn)代審美的新穎作品。不僅讓文化傳承更加生動活潑，也為傳統(tǒng)文化的傳播和發(fā)展提供了新的可能性。

　　文/圖奔流新聞·蘭州晨報記者裴強實習(xí)生姚娜娜于雪莉