9月24日，“以書弘道——徐兆壽書寫作品展”在西北師范大學(xué)博物館一樓展廳開幕。此次展覽由西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院（新聞學(xué)院）、中外寫作中心、共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會聯(lián)合主辦。

　　甘肅省人大常委會原副主任、西北師范大學(xué)原黨委書記陳克恭，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)原副書記胡云安，西北師范大學(xué)副校長馬利邦，西北師范大學(xué)教授趙逵夫、彭金山、姜宗強(qiáng)，蘭州大學(xué)教授程金城、陳新民，甘肅省政協(xié)常委、甘肅省文聯(lián)副主席、甘肅省美術(shù)家協(xié)會原主席馬剛，《工人日報》駐甘記者站站長康勁，甘肅省書法家協(xié)會副主席、甘肅省文化館研究館員任繼軍，省書協(xié)副主席、武威市書協(xié)主席翟相永，甘肅省電視藝術(shù)家協(xié)會副主席、紀(jì)錄片導(dǎo)演秦川等嘉賓及書法界、美術(shù)界、社會各界人士，西北師大師生代表等百余人參加開幕式。

徐兆壽書寫作品展開幕式

作品展局部

　　本次展覽以“書寫經(jīng)典，傳承文脈”為主題，由西北師范大學(xué)中外寫作中心常務(wù)副主任、作家、學(xué)者徐兆壽發(fā)起，并聯(lián)合樓宇烈、莫言、賈平凹、連輯、李敬澤、劉醒龍、歐陽江河、劉亮程、陳福民、謝有順、王登渤、王正茂、馬步升、葉舟、楊光祖、嚴(yán)文科等眾多文化名家，共同呼吁大學(xué)生抄寫經(jīng)典，傳承中華文脈。多位文化大家為展覽題字、寄語，表達(dá)了對經(jīng)典書寫與文化根脈延續(xù)的深切關(guān)懷與共同責(zé)任感。

　　開幕式上，西北師范大學(xué)文學(xué)院教授趙逵夫在致辭中說：“我們一直有抄寫經(jīng)典的傳統(tǒng)，研究文學(xué)一定要讀古代經(jīng)典。書法應(yīng)該走正道，要以楷書、行書為主，要讓人看得清楚。舉辦這樣一個書展，能夠引導(dǎo)學(xué)生形成對書法的正確理解，引導(dǎo)大家在書法上真正地體現(xiàn)出漢字的規(guī)范和漢字之美。”

趙逵夫致辭

　　甘肅省人大原副主任、西北師范大學(xué)原黨委書記陳克恭指出，以書弘道實際上是道氣合一。在書寫的過程中，字的方圓、筆畫的橫豎、墨色的濃淡、章法的疏密無不彰顯著一陰一陽之謂道。

陳克恭致辭

　　西北師范大學(xué)副校長馬利邦在致辭中指出，徐兆壽將學(xué)者的治學(xué)追求、作家的文化責(zé)任與教育者的使命感融為一體，引導(dǎo)青年學(xué)子在抄寫經(jīng)典中理解文化、在筆墨磨礪中體悟精神。既承續(xù)了中國古代“六藝”的傳統(tǒng)內(nèi)核，又契合當(dāng)代教育對復(fù)合型人才的培養(yǎng)要求，可謂是一種跨越古今、兼顧文道的教育探索。

馬利邦致辭

　　蘭州大學(xué)文學(xué)院原院長、教授程金城在致辭中表示，用書法書寫古代圣賢們的經(jīng)典作品并且展出，以此作為悟道和傳道的一種方式。既是對中國傳統(tǒng)藝術(shù)美的弘揚(yáng)，也是中國文化原點精神在當(dāng)代的活態(tài)傳承，能使我們感受筆墨間的寧靜和力量，在獲得精神上的放松和陶冶的同時，也能感受文人的精神世界，理解經(jīng)典的內(nèi)涵。

程金城致辭

徐兆壽致辭

　　開幕式最后，徐兆壽致答謝詞。他說，做這次展覽的初衷，是因為在這個數(shù)字、AI和音視頻的傳播時代，書寫可以體悟中國文化的心法。他自三十六歲起開始與孔子、老子、鳩摩羅什等圣賢結(jié)緣，五十歲以后又遇見了伏羲、大禹，正是如此多的先賢讓他有了弘道的愿望。同時特別感謝樓宇烈、莫言、賈平凹、連輯、李敬澤等眾多文化名家的支持，共同呼吁大學(xué)生抄寫經(jīng)典，傳承中華文脈。最后，他呼吁更多的人拿起毛筆或鋼筆，重新書寫，傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

開幕式合影留念

　　當(dāng)日11時，“以書弘道”學(xué)術(shù)座談會在西北師范大學(xué)中外寫作中心會議室舉行，會議由西北師范大學(xué)中外寫作中心副主任楊天豪主持，胡云安、彭金山、姜宗強(qiáng)、翟相永、馬剛、秦川等眾多學(xué)者及西北師大師生齊聚一堂，圍繞“經(jīng)典的當(dāng)代價值”“書寫的文化意義”等主題展開深入研討。

與會學(xué)者嘉賓專題研討會合影

　　“以書弘道——徐兆壽書寫作品展”不僅是一場藝術(shù)展覽，更是一種文化行動。它通過名家與學(xué)子的共同參與，讓書寫經(jīng)典在當(dāng)下煥發(fā)新的光彩。正如多位嘉賓所言，經(jīng)典不應(yīng)僅僅是閱讀對象，更應(yīng)成為可以書寫、可以體驗的精神養(yǎng)分。在一代代人的接續(xù)努力中，中華文化的根與魂必將得以延續(xù)與升華。（張謙 陳錦榮/文  白天明 李樹林/圖）