□ 張鵬遠(yuǎn)

　　原創(chuàng)交響組曲《花兒韻響》日前在蘭州演出。這是一部以“河湟”花兒為主要?jiǎng)?chuàng)作素材完成的管弦樂(lè)組曲，共分為“踏令”“望川”“漫河州”“轉(zhuǎn)山”四個(gè)樂(lè)章，隨著各樂(lè)章的主題發(fā)展，構(gòu)成第一視角化游記性音樂(lè)，同時(shí)，以音樂(lè)發(fā)展推動(dòng)場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，勾勒出一幅交響音畫(huà)。

　　花兒，作為一種民歌，深深植根于西北大地，成為多元文化共生與共享的生動(dòng)體現(xiàn)。原創(chuàng)交響組曲《花兒韻響》，由甘肅省歌劇院委約，西北民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授陳世祥創(chuàng)作，上海音樂(lè)學(xué)院教授、著名指揮家王燕與甘肅省歌劇院青年指揮王璐共同執(zhí)棒。作品以河湟花兒、洮岷花兒、六盤(pán)山花兒中具有標(biāo)識(shí)性藝術(shù)特色的傳統(tǒng)曲令或音調(diào)為基礎(chǔ)，遵循交響組曲的體裁規(guī)范，展現(xiàn)原生性民間音樂(lè)元素，探索優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂(lè)文化創(chuàng)新與發(fā)展。

　　作品以寓意性敘事協(xié)同故事性樂(lè)思勾勒出一幅生動(dòng)畫(huà)卷。每一樂(lè)章都圍繞特定的花兒音樂(lè)元素展開(kāi)，運(yùn)用交響樂(lè)的立體音響，向聽(tīng)眾呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的音畫(huà)情境。這不僅僅是對(duì)民間音樂(lè)形式的別樣再現(xiàn)，更包含著西北音樂(lè)人對(duì)其生活語(yǔ)境中傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與表達(dá)。

　　第一樂(lè)章“踏令”，以“白牡丹令”為主題材料，采用奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，音樂(lè)風(fēng)格多元、音樂(lè)形象豐富，調(diào)式遠(yuǎn)近頻繁交替，和聲功能與配器色彩對(duì)比明顯。第二樂(lè)章“望川”，以六盤(pán)山花兒《眼淚的花兒把心淹了》和青海花兒《花兒與少年》為創(chuàng)作靈感，以縮減再現(xiàn)的復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，奔放的中段與深情的兩端形成鮮明對(duì)比。“漫河州”樂(lè)章借鑒了《尕妹子彈的是口弦子》《花兒里好不過(guò)白牡丹》以及“大眼睛令”，采用了回旋曲式結(jié)構(gòu)，節(jié)拍節(jié)奏交替轉(zhuǎn)換，音樂(lè)情緒自由奔放，營(yíng)造出熱情歡快的聲場(chǎng)效果。第四樂(lè)章“轉(zhuǎn)山”，以“河州大令”《上去高山望平川》的基本音調(diào)為基礎(chǔ)，運(yùn)用復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)，樂(lè)曲從首部的詼諧逐漸過(guò)渡到恢宏大氣的中部，最終以雄壯有力的再現(xiàn)部進(jìn)入全曲尾聲。

　　《花兒韻響》協(xié)同運(yùn)用中西音樂(lè)語(yǔ)匯與技法，巧妙呈現(xiàn)了中國(guó)西北傳統(tǒng)音樂(lè)的藝術(shù)氣質(zhì)與文化底蘊(yùn)，在深入挖掘傳統(tǒng)音樂(lè)文化資源的同時(shí)，展示了其與現(xiàn)代音樂(lè)技法和音樂(lè)文化交融的創(chuàng)作實(shí)踐。

　　在現(xiàn)代化進(jìn)程中，傳統(tǒng)文化賡續(xù)和創(chuàng)新的重要性不言而喻，對(duì)此，《花兒韻響》從音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐層面作出了回應(yīng)。作品用人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的音樂(lè)形式表現(xiàn)傳統(tǒng)音樂(lè)文化，形式與內(nèi)容都很好地兼顧了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與世界，以及通俗性與專(zhuān)業(yè)性之間的平衡。這種既堅(jiān)守傳統(tǒng)又勇于創(chuàng)新的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，正是《花兒韻響》受到廣大聽(tīng)眾喜愛(ài)的深層次原因。

　　（本文配圖為《花兒韻響》演出現(xiàn)場(chǎng)，均由馬莎攝）